Introducción de la colección:
La Educación Emocional es un proceso educativo, continuo y permanente que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con objeto de capacitarle para la vida y con la finalidad de aumentar el bienestar personal y social (Bisquerra, 2000).
El objetivo principal de la Educación Emocional es el desarrollo de competencias emocionales, sus objetivos complementarios son:
Adquirir un mayor conocimiento de las propias emociones.
Saber identificar las emociones de los demás.
Aprender a conectar con las propias emociones y aprender a sentirlas.
Aceptar y acoger los propios sentimientos.
Denominar a las emociones correctamente.
Desarrollar la habilidad para regular las propias emociones.
Trabajar el nivel de tolerancia a la frustración.
Prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas.
Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.
Desarrollar la habilidad de automotivarse.
Adoptar una actitud positiva ante la vida.
Aprender a fluir.
Aprender a sentir con los demás.
Entendemos las competencias emocionales como el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para tomar conciencia, comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales
(Bisquerra, 2008).
El segundo contiene las actividades de 6 a 7 años
En esta serie, compuesta por 4 tomos, se desarrollan las bases de la educación emocional aplicada a la escuela y se presenta una batería de actividades para lograr competencias emocionales en los alumnos.
Cada volumen tiene la introducción necesaria a los conceptos fundamentales de la educación emocional, las bases metodológicas para desarrollar el trabajo y las tareas adecuadas a la edad para la que está dirigido.
En todos los tomos se tejen actividades en torno a 5 ejes fundamentales:
Conciencia emocional.
Regulación emocional.
Autonomía emocional.
Competencias sociales.
Competencias para la vida y el bienestar.
El cuarto contiene las actividades de 10 a 11 años
Las actividades que contiene este libro son fruto de 18 años de docencia, son también fruto de la ilusión y la confianza en la Educación Emocional, sus actividades han ido más allá de los salones y han permitido que profesorado y familias hayan dedicado parte de su tiempo a mejorar su autoestima y sus competencias para la vida y el bienestar ya que las emociones forman parte del día a día.
La Educación Emocional no se limita a la educación formal, sino que se extiende a los medios socio-comunitarios y a las organizaciones, y todos ellos influyen de manera decisiva en el aprendizaje y desarrollo de dichas competencias
TAMAÑO DE CADA TOMO 14 x 21CM
TOMO 1 112 PAGINAS
TOMO 2 232 PAGINAS
TOMO 3 232 PAGINAS
TOMO 4 200 PAGINAS
Pedidos e informacion: Email:materialatumedida@gmail.com Telefono:89630979
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